КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей

^ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В Младшей школе ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ»

В младшей школе проверяются последующие умения и способности, связанные с читательской деятельностью: навык осознанного чтения в определенном темпе КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей (вслух и про себя); умение выразительно читать и пересказывать текст, учить назубок стихотворение, житейское произведение.

При проверке умения пересказывать текст произведения повышенное внимание уделяется корректности передачи основного содержания текста, последовательности и полноте КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей развития сюжета, выразительности при характеристике образов.

Не считая техники чтения, учитель держит под контролем и фактически читательскую деятельность школьника: умение ориентироваться в книжке, познание литературных произведений, их жанров и особенностей, познание имен КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей детских писателей и поэтов и их жанровые ценности (писал сказки, стихи о природе и т.п.).

Чтение и читательская деятельность в различных классах исходной школы имеет специальные особенности. Если в первом КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей классе чтение выступает объектом усвоения (осваиваются методы чтения, ведется работа над осознанием прочитанных слов, предложений и маленьких текстов), то во 2-4 классах чтение равномерно становится общеучебным умением. Одним из характеристик этого является изменение соотношения КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей чтения про себя и вслух. Не считая того, в первом классе основное учебное время занимает чтение вслух, тогда как по мере овладения способностями резвого осознанного чтения возрастает толика чтения про себя КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей (от 10-15% в первом классе до 80-85% в четвертом классе).

Беря во внимание особенности уровня сформированности навыка чтения школьников, учитель ставит определенные задачки контролирующей деятельности:

внедрение главных средств выразительности: пауз, логических ударений, интонационного рисунка;


^ Нормы техники чтения (слов/мин.) для классов возрастной нормы

Классы

Входной

I полугодие

II полугодие

1





30

2

30

40

50

3

50

60

70

4

70

80

90-100

Для проверки навыка КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей чтения вслух подбираются доступные по лексике и содержанию незнакомые тексты. При выборе текста осуществляется подсчет количества слов (слово "средней" длины равно 6 знакам, к знакам относят как буковку, так и пробел КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей меж словами). При проверке учащиеся читают вслух более 2-х мин, чтоб получить итог чтения в минуту число слов нужно поделить на затраченное время.

Примечание. Более высочайшая степень точности диагностики темпа чтения достигается при подсчете КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей символов (букв и пробелов): подсчитывается количество символов и итог делится на длину среднего слова - 6,4 знака.


Для проверки навыка чтения про себя подбираются доступные по лексике и содержанию незнакомые тексты, также вопросы и задания КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей к ним.

^ Оценивание навыка чтения про себя в 3-4-х классах

Класс

Общая оценка

Ответы по содержанию

Темп чтения, при котором понимает основную идея текста

3

«Справился»

Верно выполнено более 25% заданий

Более 85 сл/мин

«Не справился»

Верно выполнено наименее КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей 25% заданий

Наименее 85 сл/мин

4

«Справился»

Верно выполнено более 25% заданий

Более 115 сл/мин

«Не справился»

Верно выполнено наименее 25% заданий

Наименее 115 сл/мин



Систематизация сшибок и недостатков, влияющих на понижение оценки

Ошибки:

- преломления читаемых слов (подмена, перестановка, пропуски либо прибавления КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей букв, слогов, слов);

- некорректная постановка ударений (более 2-ух);

- чтение всего текста без смысловых пауз, нарушение темпа и четкости произношения слов при чтении вслух;

- недопонимание общего смысла прочитанного текста за установленное время чтения;

- некорректные КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей ответы на вопросы по содержанию текста;

- неумение выделить основную идея прочитанного; неумение отыскать в тексте слова и выражения, подтверждающие осознание основного содержания прочитанного;

- нарушение при пересказе последовательности событий в произведении;

- нетвердое познание КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей назубок приготовленного текста;

- монотонность чтения, отсутствие средств выразительности.


Недостатки:

- менее 2-ух некорректных ударений;

- отдельные нарушения смысловых пауз, темпа и четкости произношения

слов при чтении вслух;

- понимание прочитанного текста за время, мало превышающее КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей установленное;

- некорректности при формулировке основной мысли произведения;

- нецелесообразность использования средств выразительности, недостающая выразительность при передаче нрава персонажа.


Особенности организации контроля по чтению

Текущий контроль по чтению проходит на каждом уроке в виде личного либо переднего КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей устного опроса: чтение текста, пересказ содержания произведения (много, коротко, выборочно), выразительное чтение назубок либо с листа. Осуществляется на материале изучаемых программных произведений в главном в устной форме. Вероятны и письменные работы - маленькие по КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей объему (ответы на вопросы, описание героя либо действия), также самостоятельные работы с книжкой, иллюстрациями и оглавлением. Целенаправлено для этого использовать и тестовые задания типа "окончи предложение", "найди верный ответ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей", "найди ошибку" и т.п.

^ Направленный на определенную тематику контроль проводится после исследования определенной темы и может проходить как в устной, так и в письменной форме. Письменная работа также может быть проведена в виде тестовых КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей заданий, построенных с учетом предмета чтения.

^ Итоговый контроль по проверке чтения вслух проводится персонально. Для проверки подбираются доступные по лексике и содержанию незнакомые тексты. При выборе текста осуществляется подсчет количества слов КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей (слово "средней" длины равно 6 знакам, к знакам относят как буковку, так и пробел меж словами). Для проверки осознания текста учитель задает после чтения вопросы. Проверка навыка чтения "про себя" проводится фронтально либо группами КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей.


^ 4-й класс.


Оценка "5" ставится ученику, если он:

- читает осознанно, быстро, верно, с внедрением главных средств выразительности

(1 полугодие);

- читает быстро, сознательно, верно с соблюдением главных норм литературного произношения, передает при помощи интонации КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей смысл прочитанного и свое отношение к его содержанию (2 полугодие);

- много, коротко и выборочно пересказывает текст, без помощи других составляет простой план, выявляет основной смысл прочитанного;

- без помощи других находит в тексте КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей слова, выражения и эпизоды для составления рассказа на определенную тему (о природе, событии, герое);

- знает и выразительно читает назубок стихотворение.


^ Оценка "4" ставится ученику, если он:

- читает текст быстро целыми словами, употребляет логические КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей ударения и паузы (1 полугодие);

- читает текст быстро целыми словами, употребляет логические ударения и паузы (2 полугодие),

- делает 1-2 ошибки в словах при чтении и в определении логических ударений и пауз, составляет план прочитанного, пересказывает текст много КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей (коротко, выборочно);

- без помощи других выделяет главную идея прочитанного, но допускает отдельные речевые ошибки и избавляет их без помощи других;

- читает выразительно стихотворение назубок, но допускает малозначительные некорректности.


^ Оценка "3" ставится ученику, если КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей он:

- читает осознанно, целыми словами (единичные слова по слогам), однообразно, (1 полугодие);

- читает целыми словами, недостаточно выразительно, допускает при чтении от 3 до 5 ошибок (2 полугодие);

- передает полное и короткое содержание текста КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей, основную идея прочитанного, составляет план и др. при помощи наводящих вопросов учителя.

- воспроизводит назубок текст стихотворения, но допускает ошибки и исправляет их только при помощи учителя.


^ Оценка "2" ставится ученику, если он:

- читает текст по слогам КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей, и только отдельные слова прочитывает полностью, допускает огромное количество ошибок на смену, пропуск слогов, слов и др., слабо осознает прочитанное

( 1полугодие),

- не обладает чтением целыми словами, допускает более 6 ошибок (2 полугодие);

- пересказывает текст КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей непоследовательно, искажает содержание прочитанного, допускает огромное количество речевых ошибок;

- не может коротко и выборочно пересказать текст, составить план и выделить

главную идея прочитанного при помощи наводящих вопросов учителя;

- при чтении назубок не КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей может стопроцентно воспроизвести текст стихотворения.


При оценке домашнего чтения предъявляются более высочайшие требования, чем при чтении без подготовительной подготовки.

Оценка за чтение должна выставляться на базе устного ответа и самостоятельного чтения ученика КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей. Объем прочитанного на оценку должен быть не

наименее: в 4-м классе 3/4 странички учебной книжки для чтения.


При выставлении оценки по чтению нужно ее мотивировать и повсевременно поощрять деток в овладении правильным навыком чтения КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ - Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей и умением работать с текстом.


Итоговые проверки навыка чтения проводятся трижды в год; входной контроль, в конце I и II полугодий.







kontaktnaya-kor-ya-bime-kislotnaya.html
kontaktnaya-raznost-potencialov.html
kontaktnie-dannie-organizacionnogo-komiteta-forumov.html